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    会计实习报告实习中遇到的问题

    2017-02-21  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:会计专业实习存在的问题及建议

    会计专业实习存在的问题及建议 会计专业的培养目标是培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,具有比较扎实的经济和会计理论基础、较高文化素质、较强分析问题和解决问题的能力,适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。

    会计学专业的人才培养模式是:以培养学生的创造能力为主线,全面推进素质教育。在理论知识方面使学生具有大中型企业总会计师应具备的知识和素养。考虑到学生的后续教育和未来发展,适当地强调理论系统性,拓宽专业基础; 在实践技能上,通过实践教学,使学生具有合格会计人员的专业技能。 为达到培养目标, 各学校相继建立的专业教学体系基本上形成了理论教学与实践教学相结合的教学模式。

    目前,各高校会计专业设置的模拟实验、课程设计、案例分析、认识实习、毕业实习、毕业实习、毕业论文等实践性教学环节,对提高教学整体水平具有事半功倍的积极作用。

    会计专业毕业实习是学生在修完全部课程后,具备了综合、系统的知识结构,进行了毕业实习和其他实践环节的相关训练, 拥有一定的分析和解决问题的基本能力的基础上展开的。它是毕业撰写论文前最后一次也是最重要的综合性实习, 毕业实习能使学生进一步明确财务管理工作在经济活动中的重要地位, 从全局上理解财务管理工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理会计业务的能力和技巧等。 毕业实习阶段还为毕业设计(论文)搜集资料、积累素材,同时为毕业后尽快适应财务管理工作、尽快适应实际工作奠定了基础。 但是, 近些年来作为高校会计专业最重要的实践性教学环节的毕业实习已深陷“困境”、流于形式。因此,正视我国高校会计毕业实习的现状和存在的问题,积极采取对应措施,不断完善和加强毕业实习的方法和管理,提高学生 的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力势在必行。

    一、会计专业毕业实习存在的问题

    (一)对毕业实习的重要性认识不足 长期以来,我国高等教育虽然始终倡导加强实践性教学、开展素质教育,但在不少院校、不少专业的教学实践中,毕业实习并没有得到应有的重视,而只是被当作一般的辅助性教学环节, 毕业实习的学时没有依据专业性质和培养目标合理安排,缺乏系统的教学组织;许多学生对毕业实习的重要性认识不足,毕业实习被用作“寻工求职”的途径。究其原因主要有:

    1.在教学思想上受我国几千年传统教育思想文化的影响, 认为教学重要的是将理论知识传授给学生,学生在校期间首要任务是掌握课程上的内容;

    2.在教学方法上尚不能完全摆脱传统教育模式和教育观念的影响;

    3.高校以培养“高级专门人才”为目标,无论是国家教育部门制定的对学校教学评估还是专业教学评估内容和标准, 都注重强调学生要掌握扎实的专业理论知识,具备初步的科研能力评价, 而对学生是否具备实际工作能力、是否能适应社会需要,缺乏必要的具体考评要求和标准;

    4.学生临近毕业忙于找 工作,无心参与实习。

    (二)毕业实习单位环境不能满足需要 长期以来,诸多高校会计毕业实习一直沿袭着依据毕业实习计划规定的实习目的和要求, 由指导教师负责联系实习企业和单位,指导学生在企业和单位集中进行实习的方法。 但由于我国传统

    的人事管理体制和高校封闭型办学模式的长期影响,大多数高校与企业、单位历来就缺乏应有的联系和协作,联系实习单位成为让实习指导教师很“头痛”的事。靠教师“私交”落实实习单位成为普遍现象,学校为学生联系实习单位的工作处于困境之中。但指导教师与企业、单位的“私交”具有较大的不确定性, 许多高校至今尚未建立健全比较稳定的毕业实习基地。许多企业对接纳学生实习一事左推右挡或讨价还价不愿意接待, 更不愿意作高校长期进行毕业实习的基地。 一些企业和单位就是勉强接待学生毕业实习,往往也是以“礼”相待,不允许学生亲自进行实际操作;个别企业和单位甚至对学生毕业实 习不管不问,使这种“走马观花”式的毕业实习也难以进行下去。

    (三)毕业实习缺乏必要的实习经费 高校会计毕业实习依据专业性质和培养目标的不同,一般可分为认识实习、生产实习和毕业实习等, 虽然它们的实习目的和要求不尽相同,无论是就地实习或赴外地实习、集中实习或分散实习,都需要有一定的实习经费作为保障。大多数高校用于教学环境、教学研究等方面的经费多,用于实习方面的经费相对较少,造成实习经费严重不足。 特别是用于毕业实习的经费往往被列为弥补其他教学方面经费不足而精减的首选项目, 已无法维持毕业实习工作的正常进行。受市场经济外部环境的影响,许多接待学生实习的企业或单位以加强管理和指导等为由,不断增加收取的实习管理费和实习指导费等。 学校这方面为了联系实习企业或单位而请客送礼的“小费”也有增无减。而且,学校的实习经费如实习交通费、住宿费等不随物价指数变动而调整, 恪守几年或十几年一贯制,也早已严重背离实际收费和价格,致使毕业实习联系的实习单位条件满足不了实习的需要、或被迫缩短实习时间、减少实习内容、简化实习方法,难以达到毕业实习的目的和要求。

    (四)毕业实习缺乏严格的管理督导制度 高校毕业实习的形式虽然多种多样, 但多数会计毕业实习管理督导的明显特点是:指导教师“个人承包”,教学管理部门“以包代管”,尚未建立和健全毕业实习的组织管理体系和督导保证制度。主要表现为:1。指导实习期间,指导教师还担负着其他教学任务和科研任务,保证不了指导时间;2。一些责任心不强的指导教师,将学生送到实习企业和单位“全托”,或者“转包”给班委会,或者“分包”给实习小组长,很少去实习企业和单位进行指导和检查,实习结束后仅凭学生提交的毕业实习报告评定成绩; 个别指导教师带学生赴外地毕业实习时,不能严于律己,置毕业实习指导工作于不顾,忙于私事,不仅学生有意见,也给实习企业和单位造成了不良影响。而教学管理部门往往“以包代管”、疏于教学督导,极少去实习企业和单位走访,对毕业实习及指导教师进行检查,及时发现和解决毕业实习过程中存在的困难和问题,难以更好地为学生、教师和毕业实习服务,保证毕 业实习整体效果的提高。

    二、会计毕业实习问题的建议 高校会计毕业实习面临的困境是多方面的,其成因也是比较复杂的,基于上 述认识,笔者认为,从高校自身而言,目前应该做好以下几方面的工作:

    (一)要进一步提高对毕业实习重要性的认识 教育部颁布的《关于加强高等学校本科教学工作, 提高教学质量的若干意见》明确指出:应“进一步加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养”。衡量学校教育工作的标准,不仅要看培养学生的数量,更重要的是要看所培养学生的质量,看学生毕业后能否适应社会对人才的需要。这在客观上要求高等教育必须始终坚持理论联系实际的教学原则,改变传统的教育思想,更新教育观念,充分认识毕业实习作为一种

    “亲验式”实践性教学方法,其精髓在于促使学生主动实践、亲自操作、勤于思考、善于决策,对培养学生的创新精神与实践能力、提高学生的综合素质和会计专业教学整体水平具有不可替代的作用。 在会计专业的教学实践中,要将毕业实习纳入专业培养方案,在教学安排、教学指导的岗位(或工作量)设置以及成绩管理等方面应等同于课程教学任务,将其作为专业教学评估的重点内容,改进评估的具体方法和指标体系,并适时调整教学计划,合理安排毕业实习的时间和内容,促使学生和教师重视毕业实习,提高学生参与和教师 指导毕业实习的主观能动性。

    (二)加快毕业实习基地的建设,奠定提高实习质量的基础 高校由封闭型向开放型的转轨变型和社会主义市场经济体制的完善及经济结构的战略性调整,要求高校和企业必须树立相互协作、互惠互利的观念,形成相互促进、共同发展的双赢的局面,为高校强化校企协作、建立和健全毕业实习基地创造了良好的外部环境。客观上要求:

    1.作为应用型的会计专业要积极加强与企业的联系和合作,主动为企业提供咨询服务,帮助企业不断改进经营管理,提高经济效益。

    2.主动为企业培训不同层次的各类专业人才,输送更多、更好的优秀毕业生。如此一来,企业自然也乐于提供学生毕业实习和教师社会实践的场所,使毕业实习基地成为校企协作、共同发展的纽带,指导学生毕业实习成为校企双方共同的义务和责任。校企之间应签署建立毕业实习基地的协议,明确各自的权利和职责,做到有章可循,为学生按实习大纲要求完成实习任务、保证实习质量奠定基础,并要注意多从企业里聘请实际工作经验丰富,又有一定专业理论修养的专家作为毕业实习基地的兼职或全职指导教师,借助企业和一切可以利用的资源,加快毕业实习基地的建设。

    3.加大实践性教学经费的比例,每年投入一定的教学经费,加强校内外毕业实习基地的建设并依据财务管理各专业毕业实习的特点和需要,科学、合理地核定毕业实习经费,并适时调整,确保毕业实习计 划顺利进行。

    (三)完善毕业实习管理督导制度 在会计毕业实习的教学实践中,

    1。要变毕业实习过去由指导教师“个人承包”为系(部)、室和指导教师集体管理督导,建立和健全实习前有计划、实习中有监督、实习后有考评的全过程组织管理和督导保证制度。实习开始前选派责任心强、理论知识扎实、实践能力高的教师组成实习指导小组,汇同系(部)教学管理部门联系实习企业或单位,并依据毕业实习大纲要求,制定实习计划,核定实习经费,经系(部)教学管理部门批准实施;实习过程中由系(部)和校(院)教学管理部门组织实习督导小组,去实习企业或单位监督检查,通过召开座谈会等形式征求意见、交流经验、解决问题,特别是要了解和客观评价指导教师的工作情况;实习结束后由实习指导小组全面、认真地总结实习工作,并向系(部)教学管理部门提交书面总结,实习督导小组依据巡查结果和书面总结评价指导教师,记入教师业务档案。

    2.要变毕业实习成绩过去由指导教师仅凭评阅学生的实习报告评定为“报告答辩、综合考评”,即由实习成绩由指导教师和实习企业或单位的专业人员组成答辩小组,负责学生实习报告答辩工作,给出答辩成绩,结合指导教师依据学生实习的考勤记录、企业鉴定、实习日志及具体表现等综合考评给出的成绩作为毕业实习的最终成绩。毕业实习考核成绩不合格者必须重修。

    伴随着我国社会经济的发展、科技的进步和高教改革的进一步深化,为适应高等教育的国际化趋势和人才市场的转轨变型,必须重新审视高校实践性教学的

    现状,认真研究和把握高等教育的客观规律,注重和实施素质教育,提倡教学观念的改进和创新,完善和丰富教学手段,研究和应用科学合理的教学方法,真正 实现我国高等教育的可持续发展

    篇二:会计实习报告

    XXX 大 学

    专 业 实 习 报 告

    XX学院XX 专业 班姓 名:

    学 号:

    学校指导教师:实习单位教师:

    日 期:

    成 绩:

    专业实习接收函

    重庆理工大学会计学院:

    我们愿意接收贵院2010级 班,学号,姓名 ,来本单位进行专业实习,在实习过程中我们会保证实习指导质量,使学生理论联系实际,动手能力和创新能力有所提高。 该生实习地具体联系电话为: 。

    实习单位公章( ) 2013年 月 日

    分散实习学生联系表

    篇三:会计实习报告

    实习报告

    一、基本信息

    实习时间:2015年6月

    实习地点:校内

    指导教师:杨文杰 胡频

    实习形式:集中仿真模拟

    实习目的:此次实习仍然为手工记账,但是涵盖了会计学原理、中级财务会计和成本会计多方面会计专业知识。从原始凭证的填写到报表的编制让我们更熟悉会计工作流程,掌握会计核算程序操作的技能,从而对会计工作有更深刻的认识。

    二、实习内容

    (一)企业概况

    1、公司简介

    本次模拟实习的公司是大型国有独资企业——上海闵浦电机三分PK拾平台,公司设有6个基本生产车间和6个铺助生产车间。

    企业地址:上海市江川路500号

    联系电话:021-64638221

    税务登记号:310105926795326

    开户行及账号:

    基本存款户:工行上海分行闵行支行032612-04040242

    一般存款户:建行上海分行05667408002402884(税款户)

    2、生产工艺流程

    产品制造分为两个步骤,在加工和装配两个基本车间进行。加工车间生产两种自制半成品(直流转定子和异步转定子);装配车间领用自制半成品和外购配套件加工成两种产成品,即直流电动机和异步电动机。

    3、账务处理程序

    该企业采用科目汇总表账务处理程序。

    (二)核算方法说明

    1、存货核算

    (1)原材料、低值易耗品、包装物均按计划成本核算。材料验收入库时按实际成本与计划成本的差异逐笔结转。

    (2)低直易耗品领用采用一次摊销法计算耗用成本。

    (3)自制半成品和产成品发出计价,按全月一次加权平均法计算单位成本。

    (4)材料成本差异按原材料、低值易耗品、包装物分设二级科目进行核算。

    2、产品制造成本核算

    (1)产品成本核算方法采用综合逐步结转分步法,月末在产品成本按月当产量法核算,要求成本还原。

    (2)基本生产车间发生各项费用,计入“制造费用”账户,并按各产品的实际耗用工时进行分配。

    (3)机修和供气车间发生的费用直接计入“生产成本-辅助生产成本”账户。辅助生产费用采用直接分配法,按为各部门提供的劳务量进行分配。

    3、销售成本核算

    完工产品销售按实际成本核算,采用一次加权平均法计算单位成本,月末一次结转发出产品成本。

    4、资产减值准备

    本企业按年末应收账款余额百分比计提坏账准备,坏账计提率为5‰。

    5、税金及附加费的核算

    (1)企业所得税25%,增值税17%,教育费附加3%,城建税7%。

    (2)印花税在购买印花税票时计入当月管理费用核算。

    (3)个人所得税由企业实行代扣代缴。

    6、利润分配核算

    (1)税前利润弥补以前年度亏损,经过五年期未足额弥补的,用所得税后的利润补。

    (2)法定盈余公积的提取比例为10%。

    (三)实习过程与具体内容

    1、开设账户

    (1)现金和银行存款日记账。

    (2)原材料、包装物、低值易耗品、自制半成品、库存商品等设数量金额式明细账。

    (3)生产成本、材料采购、应交税金--应交增值税设多栏式明细账。

    (4)财务费用、销售费用、制造费用、管理费用设置14栏明细账。

    (5)除上述以外的账户均设置借、贷、余三栏式明细账。

    (6)所有科目均设总账。

    (7)登记12月1日的期初余额时沿用11月末的数据,同时摘要栏内写明“上月结转”字样,并注明是“借方”或“贷方”余额。在登记损益类账户和明细账时,期初摘要栏要写“1-11月累计发生额”字样。

    2、填制原始凭证

    (1)根据经济业务资料的要求填写原始凭证,并依照业务的提示把原始凭证附于相应的记账凭背面。

    (3)中文大写金额数字前应标明“人民币”字样,并紧挨其填写不得留有空白。阿拉伯小写金额数字前,均应填写人民币符号“¥”,数字不得连写分辨不清。

    3、编制记账凭证

    (1)为了保证业务的正确,先编制会计分录,待核对之后按经济业务发生的时间顺序开始填写记账凭证。

    (2)凭证的编号种类:“1”表示现金收入,“2”代表现付,“3”表示银收,“4”表示银付,“5”表示其他货币收入,“6”表示其他货币付出,“7”表示转账。如:“1-1”表示现金收入的第1号,以此类推。

    4、登记账簿

    (1)本次实习的业务题分为上旬、中旬、下旬和月底转账业务4个部分,每一部分做完之后根据审核无误的记账凭证登记有关明细账。逐日结出现金余额、银行存款余额。

    (2)根据记账凭证编制“科目汇总表(每10天一次)”,并据此登记总分类账。

    (3)编制总分类账户发生额和余额试算平衡表,进行试算平衡。

    (4)月终结账应结出每个账户的期末余额,需结出当月发生额的,应在摘要栏注明“本月合计”,并在本月合计数上下端各划一条红线,本月无发生额,则不作合计;需要结出本年累计发生额的,应在摘要栏内注明“本年合计”,也在下面划一条单红线。年终结账是的“本年合计”下面划双红线,在双红线下一行的摘要里写“结转下年”字样,并将结转下年的余额写在双红线下一行的余额栏内。

    5、编制会计报表

    (1)根据总分类账、明细账、期初资料编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”和“所有者权益变动表”。

    (2)各种会计报表之间有对应关系的数字应相互一致,本期报表与上期报表之间有关的数字应相互衔接。

    (3)各种会计报表中规定的补充资料要填列齐全,不得遗漏。

    6、会计凭证归档

    (1)把凭证装订成两册,并填好凭证封面(包括凭证名称、日期、起止号码)

    (2)将明细账、总账分别装订,贴好标签上交。

    三、实习中遇到的问题及解决方法

    (一)填制原始凭证存在的问题

    (1)实习内容的日期为12月份的,所以在填写支票的日期时就产生了异议,是写成“拾贰月”还是“壹拾贰月”,老师说按道理两种方法都正确,但是银行还是习惯写成“壹拾贰月”,最后让大家统一按着后者来书写。

    (2)在填写“坏账准备计提表”时结果计算错误,正确的计提坏账准备金额=(应收账款余额+预收账款明细账借方余额+其他应收款余额)×坏账计提率+坏账准备借方科目余额。

    (二)编制会计分录出现的错误

    (1)业务11题购入低值易耗品采用计划成本核算不会编写分录。老师为我们详细讲解了这道题,它的核算与原材料的核算类似,验收入库时“低值易耗品”和“包装物”科目借方登记计划成本,贷方“材料采购”账户登记实际成本,借贷方之间的差额计入“材料成本差异”科目。如果企业低值易耗品耗用的比较多,可以直接设置“低值易耗品”一级会计科目。

    (2)17题交纳的养路费记错了会计科目,应该计入“管理费用-其他”。我想起老师说过的一句话:分不清的具体计入哪个科目的费用,都计入管理费用科目是不会错的。后面的业务题中这种情况有很多,如:晒图费、新产品试制费、排污费。

    (3)18题仓库进行扩建的问题,先转入“固定资产清理”账户进行清核算,最后将清理之后剩余的价值转入“在建工程”科目进行核算。

    (4)26题中房屋供经理免费使用并支付租金,会计处理应为2个分录,分别是“借:管理费用 贷:应付职工薪酬”和“借:应付职工薪酬 贷:库存现金”。

    (5)业务30题和35题是一种类型题,已预付过部分货款,其余的货款暂欠。正确的会计处理应该是将货款的全部进金额都计入“预付账款”科目,而我把暂欠的货款计入“应收账款”是不正确的,违背了题干的意思。

    (6)31题支付水电费的增值税应该单独列入“应交税费-应交增值税”,而我将其计入成本在进行分配是错误的,因为原始凭证中有增值税专用发票。

    (7)46题材料验收入库发生非正常损失,应计入“其他应收款”,材料的进项税额不得转出,应计入“应交税费-应交增值税(进项税)”的贷方。

    (8)业务70题计提各项基金和经费的处理应为“借:管理费用 贷:其他应付款”。

    篇四:会计工作中遇到的问题集锦

    把平时遇到的和可能遇到的问题都写到这里,方便自己和他人做会计,如果有什么不对的地方,欢迎会计朋友们指正,谢谢

    还记得刚刚做会计时碰到一个很小的问题。对方付款时扣了我方公司货款5块钱,对方称手续费,老板也同意不用在乎这5块钱了。但可把我为难死了,因为应收款老是做不平,每次和对方对账的时候又记不住这么多的异常,认真追究起来还被人家责怪到老板那里告状。若是做财务费用又没有发票作为依据……

    94155回答:把5元作为现金折扣,实际发生时计入"财务费用"。

    但这个5块钱的财务费用是没有依据的。没有银行的收据,没有任何发票和可以入账的依据……也许这就是理论和实际不一样的地方吧

    某会计问:把5元作为现金折扣,实际发生时计入"财务费用”分录怎么做那?是借财务费用 贷现金?????

    这样做的结果是出纳可以拿着5块钱去买快餐了。借记银行存款和财务费用,贷记应收账款-**公司

    答2:其实这5元可以这样处理:1、在管理费用——其他金额不大的情况下,列入之;2、列入财务费用。3、最好别列入营业外收入。因为营业外收支是税务局检查的重点内容。

    这个问题的实质是税务局检查时,如何处理结果最好?

    答3:先自己拿5元现金入帐,付款单位写对方。回头拿张5元的什么票(车票,餐费,停车费等)一冲不就好了吗?多大的事啊!

    用友公司开具两张发票,一张是软件一套2万多,一张是开的服务费6千

    原来的财务软件是随电脑一起入的固定资产

    不知现在该如何入帐?

    答:其实具体的处理的方法可能有好多种的,具体要看企业的需要才能做出准确决定的。这里可以给您提供一个想问题的办法:

    1、首先考虑企业的需要,想如实反应,加大或减少费用……

    2、其次考虑可能的处理方法,并对各种做法加以区别。比如此你可以做固定资产,也可以做无形资产或者中间的一部分可以做待摊费用。如果如固定资产,税法规定你必须至少5年摊销,如果入无形资产,一般应不少于10年摊销,如果如待摊费用则一年内摊销,如此就会对企业的利润形成影响。当然问题还不仅仅在这方面,比如这样是否会破坏内控原则,扰乱财务核算规则等等。

    3、以上两步权衡再做决定,如果一定破坏规则,则在备查帐中登记,免得日后回忆不起来,或者下一位财务人员无法接手。如果遵循一贯性,那是最好了。 不知道,您以为如何?

    1、开办期间购买的固定资产是入开办费还是单列?

    答:计入固定资产。

    2、若单列,是否应在购买的第二个月开始计提折旧?

    答:与固定资产计提折旧的规定相同

    3、若要计提折旧,则管理费用就有发生额了,但企业在开办期间没有收入,没收入也就不应有费用(配比原则),如此帐到底该如何做?

    答:计提折旧时计入开办费

    4、若企业开办已一年,但一直没收入,那期间发生的一切费用是否一直在长期待摊费用里归集?

    答:从生产经营当月起计入费用,没有收入但开始生产应该按该固定资产的用途计入管理费用或制造费用等

    5、临时工的工资可以通过“应付工资”核算吗?如可以,那么这部分金额是否可以计提职工福利费、职工教育经费、工会经费?

    答:临时工的工资不能计入应付工资,而应该计入到费用或成本中去,前提是你必须取得劳务发票,否则即便你记到工资里去了,也是不许税前列支的,因为公司和临时工之间没有建立劳动关系,公司支付的这笔费用是不合理的,劳动局检查的时候麻烦更大,因为公司用人一月以上必须建立劳动关系,否则违反劳动法。我这边就有一个大厂被查出来后补交了所得税和临时工的福利费,总共十几万呢。

    6-1、一贸易公司04年7月份开业,所得税全免。公司3、4季度均有利润,但因所得税是全免的,那请问:这两季度的所得税是否要计提?具体帐务处理如何做?

    答:预交,清算期申请退税!

    6-2、补交上年的企业所得税帐务怎么处理啊

    1、调整有关账户

    按照《企业会计制度--会计科目和会计报表》规定,企业应通过“以前年度损益调整”科目调整有关账户,其分录为:

    借:检查调整的科目

    贷:以前年度损益调整 2、计提应补交的所得税

    借:以前年度损益调整

    贷:应交税金--应交所得税

    3、结转调整后的利润额

    借:以前年度损益调整

    贷:利润分配--未分配利润

    4、补交所得税的处理

    借:应交税金-应交所得税

    贷:银行存款

    7、抽资后可不可以将款项划分为这样

    借:其他应付款(还给公司筹建时老板垫付的)

    其他应收款(老板或股东借款\是不是要有合同呢?)

    现金(公司以后的开支还是要通过现金吧)

    贷:银行存款.

    只有一个支票头呢,这样做可以吗?

    答:可以的,但年底时如果股东有实力最好是把抽出的资金还到公司账上,次年可以再借出去,通过年检就可以了。如果一直挂在账上,事务所审计时会出具“资金去向不明”的报告 8、年终红包在帐务处理上应该怎么操作,才能不用交税吗?

    答:给你讲一个故事吧:一公司想发放年终红包,又想不用交个人所得税,公司的财务想啊想啊,终于想到了几个办法: 1、做员工向公司借款,以后月份发放工资时分期还款,这样钱没有少拿,基数低了交的税自然少了。

    2、公司制定标准,总额超过两千五以上的必须提供费用发票,电话费,交通费……

    3、奖金照发,但分两次,年终一次,次年初又一次,以降低税率。 不知道这个故事大家听过没有,后话如何,你能告诉我吗?

    问:今后发工资的时候,从员工工资里扣,员工拿的工资不是少了吗?

    答:在员工正常工资的基础上加上应收回的“欠款”,员工实际拿的工资不变。但缺点在于没有交社保,如果全额交社保的公司不划算

    9、请教一个问题?例我公司为销售公司也就是代理商,财务章在老板那里,在一次业务交易时厂家要求我们提货付款全款20万,老板回老家了财务章也带走了,近几天都不回来,需方又要得急并答应先付15万(以前是供货后一段时间再付款),业务员就直接把需方给我公司的转支拿给厂家进帐了,由天这15万没过我司帐户也没作背书转让处理,问我公司怎样才能开全20万的增值税发票

    答:事情既然已经到了这个地步,已经没有选择了。可以如下处理:开20w给需方发票,

    借记:应收,贷记:收入和销项税。收到供方的发票:借记:库存和进项,贷记:应付。再做应收应付对冲:借记:应付——供方,贷记:应收——需方15w。剩下的部分照常处理好了

    10、接到一笔来料加工业务,其中的某个零件需要加工(电镀),付给对方费用,对方开具增值税专用发票?这个业务该如何处理?

    录?

    委托企业

    1、发出委托加工材料

    借:委托加工物资

    代:原材料(库存商品)

    2、支付加工费用

    借:委托加工物资

    应交税金——应交增值税

    ——应交消费税(需交消费税的)

    代:银行存款 3、加工完成收回委托加工材料 借:原材料(库存商品)

    代:委托加工物资

    加工企业(收到加工费时)

    1、借:银行存款

    代:主营业务收入 应交税金——应交增值税

    11、从农民手中购入的商品如蔬菜(酒店类)、大豆(食用油加工企业),没有发票怎么入帐呀?先谢谢了

    答:一种方法是到税务局申请开票,另一种方法和当地的农技站或粮站等部们合作,由对方出面收购,再转给你们

    12、我们曾帮人代开过增值税发票 老板的朋友做生意但又没有增值税开票资格 求老板 老板同意了就叫我们开给他了 这个人也不知从什么地方找了些进项票来 我想有进项而且那张进项票也是通过认证的 就将中间增值部分要交的税收取了他的现金后便开的销售票给他 我们承担了什么风险呢

    答:**是绝对不许的,税务局知道了,罚款是肯定的,要按你的所开发票面额的300%罚款。你的一般纳税人资格也要取消。现在你已经代开了,千万不能让税务局知道和查出来。还有,你的营业执照的经营范围必须包括所**的商品,不然,很容易查出来的。账也要做得漂亮。如果金额不大,用现金结束这笔帐。不要留尾巴。这样回答是否可以帮助你呢

    这个问题我觉得洪流姐姐的回答应该到位了。这种做法的确是很危险的,一句白话“到时候连自己怎么死的都不知道”。建议把握一个原则,开票给谁,一定要从谁那里收会全部的款子,收到发票的一定由你们公司付款出去,这样虽然还有问题,但至少风险小一点。还有,相信大家都知道了,广东深圳那边的发票不要随便接,通过认证的也不可以,前面的帖子里

    有提到过的。再一个,就是一定要叫仓库开出入库单,只是对自己的一种保护。如果有入库单,对财务而已,错了也是善意出错的,否则就是恶意的,这对财务人员的处罚是很重的,会判刑的!

    13、甲问:1、采购材料或零部件的时候,供应商为了确保材质,会多送一部分替换品,比如买100个送5个,对方开票的时候肯定是按合同的要求开成100个,大家在入库和做账时是怎么处理的?

    2、销售产品是客户要求提供样品?这一部分等于是免费赠送的,也不开票,实务中是怎么处理的?同第一个问题一样,为了防止品质不良,一般会多送一些给客户,这时的出库单和发票怎么开?

    乙答:第一个情况我没碰到过,不过我觉得如果数量多的话,一般是照发票数入库,然后多送的那些照盘赢处理;如果数量少的话,也按照发票数量处理,让仓库管理员单独记录客户多送的部件,这对仓库的要求高些

    第二个情况,可以走营业费用,如果数量多,也可以预提,然后发出时走冲减预提

    甲回复:走营业费用的分录是:借记营业费用贷记库存商品,明摆着视同销售,要做税金吗?乙回复:要

    丙答:对第一种情况:两种方法:第一种比较正规,作为盘盈入库;第二种方法,作为帐外物资,建立备查帐簿进行管理(仓库和财务要同时建帐),领用时不计入成本费用,但内部考核时要注意考虑进去。

    第二种情况:也有两种方法:第一种也是比较正规的一种,作为营业费用,视同销售,计算相关税金;第二种方法:赠送的样品,生产出成品时就不算这部分的产品的产量,其成本由其它产品承担,赠送时就不需要作帐务处理了。当然这些帐外产品必须建立备查帐,进行严格管理,要有严格的领用审批手续。我这说的都是生产企业的处理办法,其它行业我也不大熟悉。不知我说的对否,请大家指正

    甲回丙:感谢您的指点,正规的做法不知道大家实务中有没有这么做过,至少我个人而言是采用的第二种方法了。但对计算成本的做法有点想法,如果领用时不计入成本,那成本数据必然不实,还有此批材料制成成品后,实现销售时又该如何处理?因为鄙公司有相当数量的材料是直接由公司干部回境时带回来的,如果成本不计算,会产生较大的偏差,而且即使做了其他处理,销售时的问题还是没办法解决的。您看呢?

    丙回甲:这种做法当然会造成本的不实,但你这部分材料没有入帐,又怎么能计入成本呢?我的想法是:你这部分材料供货方是按比例给你的,你可按比例分摊进入成本,这样做你只是少做了成本,不会影响成品的数量和销售。打个比方说吧,你本期耗用该材料的数量是10(系数),但这10中有1是供货方送的,你材料帐减少9,备查帐减少1,进入生产成本

    9。至于真实成本你可以把这部分材料加进去后再算一个呀,以供公司内部用

    14、公司给客户的免费样品该如何作帐?

    篇五:会计实习报告2000字

    会计实习报告2000字

    >会计>实习报告2000字

    一、实习目的

    随着社会经济的不断发展,会计制度的日臻完善,社会对会计人员的专业素质、综合能力的要求也日益提高,我们作为未来社会的会计专业人员,为了适应社会的要求,加强社会竞争力,也应该努力提高自身专业素质,培养熟练的会计操作能力。为此我于13年11月4日-12月22日,进行了为期一个多月的会计实习,对自己所学的知识和会计业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。实习是一种经历,只有亲身经历才能体会其中滋味。实习是挑战更是机遇,只有认真而细致地去把握,才能体现出它的意义。

    二、实习内容

    实际上经过了在单位里的这一段时间实习,觉得虽说理论源于实践并且指导实践,可是实践与理论还是有很大的差异的,特别是会计这个与金钱直接挂钩的的业务。会计的主要任务就是做账。刚到会计室时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,先熟悉单位通常的会计做账方法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。有些凭证看似很简单,但做起来仍需要花费一定的时间精力还要有耐心。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。脱离了实际操作,那就枉谈做好会计。下面是我通过这次会计实习所学习到的实际工作中的一些会计处理要点和技巧。

    首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,据此登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后再登记入账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等年度报表。这就是会计操作的一般流程。 在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。庆幸的是,这部分知识我在学校学的还不错,所以,在尝试制单的时候就顺利多了。虽然有很多会计分录在书本上可以学习,可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触熟悉,白天在单位我尽可能的多问会计师傅相关知识,晚上回家会复习一天所学的内容,并查找相关资料弥补自己的不足,首先我认真读透公司日常使用较多的的会计业务,做好笔记,随身带在身上,有空就看看。这时候我对会计操作的印象也就更加深刻了。

    三、实习心得

    作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理

    论学习与会计实习犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能使我们的会计操作能力得到有效提高。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际工作注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是需要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的,而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以变通。这就可以把课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此在实习过程中对基本的会计操作原理、规范的熟悉掌握明显是不够的,唯有具备更强的动手能力和更全面的职业素养才能胜任以后的工作要求。从上述的这几个方面去要求锻炼自己,着重下功夫提高相关的能力,才能使我们在毕业走出校门后更好地投入到工作中去。

    在实习过程中,我也记下了几点较易出错的地方,以资后鉴,例如:1。 写错数字就要用

    红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,再写上作废两字就可以了。2. 写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在以前的课堂学习和模拟实训中,对摘要栏不太在意,认为可写可不写,没想到细节微处出学问,看来细节是不容忽视的。 3. 在做账中对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰明了,按格填写,不可马虎潦草。并且记帐时要分清楚每一明细分录以及总帐名称,不能含糊不清,否则总帐的借贷双方就不能平衡了。 在我们即将步入社会,踏上职业道路的情形下,如何做好会计这门工作,的确是个值得深入认真思考的问题,个人认为这其实可以从知识和职业道德两个层面来初步探讨这个问题。从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作。从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,只有不断地充实自己,及时掌握最新的会计准则、税法细则、法律知识及相关经济动态,才能精通自己的工作内容,为企业的决策者提供对企业发展方向符合经济效益的判断,为企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

    从职业道德上讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,利诱,和指使要做到坚决不从。而在当今职业背景下,如何弥补道德的缺失,将个人综合素质提升到一个新的层面上来,是我们每一个会计从业人员都要认真思考的问题。只有会计人员提升自身职业道德素养,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员职业素养的整体提高,会计行业才能得到更健康、深入的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

    作为一名会计人员要保持严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

    作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是>企业管理的核心部门, 对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各方人员打交道时一定要注意沟通方法和技巧,协调好相互间的工作关系。做好会计工作首先要端正自己的心态,以及培养良好的心理素质,正所谓高调做事,低调做人。

    四、实习总结

    在这次实习中,单位的财会师傅和领导在工作和日常事务中给予了我许多宝贵的支持和淳淳教导,使我能够较快地融入实习生活,进入工作状态,为熟悉工作环境内容,以发挥会计助理职位作用并积极做好实习工作奠定了良好的基础。在整个实习期间张出纳和许会计就我在会计工作中遇到的问题难点给予了认真地指导和帮助,使我不仅基本上完成了分配的任务工作,而且更深入和提高了对企业基本会计工作领域的认识及理解,极大地扩充完善了个人会计专业知识体系结构,同时也积累了一定的会计实务处理经验,增长了一定的账务处理能力和技巧。实习,虽然就此告一段落了,但再过不久,我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年半的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得在会计工作中能学有所用,在作好本职工作的基础上,努力成为符合当今社会经济发展要求的优秀会计人员! 《>会计实习报告2000字》篇二:财务实习报告2000字

    实习报告(2000字以上):

    作为一名财务管理专业的本科应届毕业生,我觉得在学习书本理论知识的同时,应积极投身于社会实践,为将来从事会计工作做准备,于是今年3月初,我参加了盐城盟港企业投资顾问三分PK拾平台的实习,在财务部暂时担当会计助理的职位,在这个过程中,我学到了很多。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中

    巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

    作为学习了三年多会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。

    下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

    我原本认为会计是一项烦琐的工作。所以在实习刚开始的时候,我对那枯燥无味的账目和数字产生了一定的抵触情绪,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌粗心大意、马虎了事、心浮气躁。做任何事都一样,只要有恒心、细心和毅力,最终会到达成功的彼岸!

    在实习之前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!

    作为一名会计,要明白会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,填制记账凭证、登记明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性;在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

    在实习的过程中,我总结了登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

    对于这次实习,关于如何做好一名会计人员我有以下3点总结:

    一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

    二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

    三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

    这一个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的 道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的非常重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。尽管这次实习时间很短,但我也是收获不少的,不仅认识了许多朋友,也增长了见识,开阔了视野,学到了如何做好一份工作,也学到如何与同事们相处,相信人际关系是现今不

    少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下心情,舒缓压力,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的。也使我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系,在理论的基础上有了进一步的认识,使自己锻炼了自身的能力,磨练了意志,提高了各方面的素质,也为以后立足社会有了很好的铺垫。

    这次实践让我体会到无论做什么事情,都不能简单对待,无论什么工作,都要认真去做,虚心向别人学习,祢补自己的不足。

    在这次会计实习中,我可谓获益匪浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。篇三:xx会计岗位实习报告2000字

    快乐实习 体验成长

    --xx会计岗位实习报告

    转眼间,几个月的实习很快的就结束了。在实习期间,我从一个学生的角色转变成一个社会工作者的角色,踏踏实实的做着每一项工作,让我的职业素养有了很大提升,社会经历不断丰富着。接下来我将就我这几个月的实习经历做一个自我总结。

    一、实习目的:据有关媒体新闻报道,2013年是建国以来应届大学毕业生最多的一年,约为690多万的应届大学毕业生,同时受到近些年来经融危机的影响,社会就业压力相当大,为了不成为社会待业青年,早日找到一份合适的工作,我通过各种就业渠道,如:网络招聘、社会招聘、人才市场招聘等等方式,找到此份实习工作,希望通过这份实习工作尽快熟悉自己在大学里所学习的课本里的专业知识,并将其运用到实际工作中,尽快的成长起来;同时,在实习的过程中,还能查漏补缺,取长补短,看见自己优点的同时正视自己的缺点,借着还在学校的半个学期时间尽快的弥补自己的不足之处,成为一个社会需要的会计人才;除此之外,在实习期间希望能够锻炼自己的社交能力、与人相处之道。

    二、实习单位及岗位介绍:

    (1)实习单位简介:

    (2)实习岗位介绍:会计实习岗位简介—进入单位实习首先实习的是出纳岗位,大约有1周左右的时间,跟着张师姐学习如何填制和审核单据,尤其是每到有现金进出的时候去银行如何填制单据,存钱、取现等等;其次,熟悉完出纳岗位的流程后跟着王会计开始熟悉会计岗位的事务流程,具体岗位职责如下:

    1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

    1)原始凭证:填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

    2)记账凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

    2、根据会计凭证登记日记帐。

    3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐

    4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

    5、根据记账凭证编科目汇总表。

    6、根据科目汇总表登记总帐。

    7、对帐(编试算平衡表)。

    8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;

    9、记账的规则和方法

    (3)、实习内容及过程:

    (一)刚进项目部带我实习的前辈是王会计,是个比较年长的前辈,她在这个项目部呆的时间比较久,相当熟悉项目部的财务情况。首先她耐心地向我介绍

    了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她都耐心解释,尤其是在会计的一些基本操作,给予了相当细心的指导,在她的悉心指导下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

    实习内容:第一周:1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解2、了解公司的财务规程以及财务制度3、熟悉出纳工作的相关的内容;第二周:1、熟悉会计账簿的登记2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握;第三周:1、了解公司往来款项的单位情况2、了解公司主要支出的费用;第四周:1、对公司当月的收支进行整理汇总2、检查公司当月的各类报账单据(因项目部经常涉及出差,报账项目较多);5、辅助公司的会计人员编制当月的月报表;第五周:1、单独完成了2月份整月的日记账的登记;第六周:1、辅助公司财务人员进行公司存货实地盘点2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作,其中包括凭证的录入 、审核,各种明细账的登记。3、辅助总账会计编制江总表,总账的登记及期末会计数据处理。4、了解电子报表的编制。

    (二)通过这段时间的会计实务的实践学习,我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:

    1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

    (1)、原始凭证:是指直接记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

    (2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

    2、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

    3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

    明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

    4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

    根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

    5、根据记账凭证编科目汇总表。

    科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

    6、根据科目汇总表登记总帐。

    根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

    7、对帐(编试算平衡表)。

    篇六:会计实习报告

    会计学基础实习报告

    本学期期末,我们进行了三个周的会计学基础实习,不知不觉,为期三周的模拟实验结束了。这次模拟实习,我系统的把会计学基础和财务会计的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。并且更重要的是我对会计工作以及所需具备的技能与素质有了更深刻的体会,这对以后我们 踏入社会工作意义重大。

    一、实习目的

    此次会计基础实习主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本、编制会计报表来巩固我们的技能。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账簿,编制报表的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

    二、实习时间、地点及内容

    我们在7月5号开始了本次会计实习,地点选在了一个大的阶梯教室,有六个老师指导我们实习。按老师要求,我们分成了小组,每个小组5、6个人,围在一起做帐,这样有利于同学相互交流,探讨。本次实习采取模拟实习的方式,我们实习的内容以山东恩威特集团的会计资料为基础,我们充当单位的记账人员,掌握会计凭证的填制与审核、账簿的设置和登记以及会计报表等三大内容的具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,通过实习的仿真性,使我们感到实习的真实性,增强积极参与实习的兴趣。

    三、实习过程

    实习的第一天指导老师给我们讲述了此次实习的基本内容和一些注意事项后,我们领到了做账用的记账凭证、账本、印泥、印章等工具。由于是第一次实习,真实接触这些我们以后就要几乎天天面对的东西,心里格外激动,大家都拿着工具兴高采烈地和同学讨论着。下午开始了正式实习,我们的实习过程中,首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,然后留足够的时间让我们在课堂上进行实习,如有问题,老师都会认真地讲解直到我们听懂为止。

    我们首先做的是原始凭证的填制与审核。凭证填制中数字填写最为复杂,例如原始凭证上的数字填写必须清晰、正确,易于辨认;金额前要写明货币符号;阿拉伯数字要单个书写,不得连笔,金额大写一律用正楷字或行书书写;填写大写金额时,事先印好的“人民币”字样与大写数字之间不得留空;金额数字中间有“0”时,汉字大写金额要写“零”字。数字中间连续有几个“0”时,汉字大写金额中可以中写一个“零”字等等。更尴尬的是我们几乎都不会数字的汉字大写,于是大家纷纷将老师黑板上写的记下来好好记住。

    原始凭证填好审核好后 ,接着要做的就是根据原始凭证填制记账凭证,其实就是写会计分录。 在做此项工作中我的很多问题也暴露了出来。会计原理掌握的不够扎实,好多分录写不出来,很多会计科目对不上号,不得不把会计基础课本翻出来好好研究了一下让我在做这项实习时 速度很慢。做记账凭证也是考验我们细心的时候,有时候凭证编号写错,因为编号的连贯性会导致接连错下去,而凭证写错后就不能再用,必须重新再写一张,因此做这项工作需要我们全神贯注,细心认真。填完记账凭证后要把相应原始凭证粘在记账凭证后面,没想到这小小的粘贴凭证还有大学问,要把原始凭证正面贴在记账凭证上,而且还要粘出层次,让我们不禁感慨会计工作的细致严谨。

    接下来的几天我们要做的就是登记账簿,账簿的登记要注意的问题更多,除了要按照会计基础上所讲述的规则记账,像各种账簿应按页次顺序连续登记,不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页,应当将空行、空页划线注销,或者注明“此行空白”、“此页空白”字样,并由记账人员签名或者盖章外,老师按照会计准则给我们讲了很多细节。如在登记明细账时,各类应收账和相应财产物资的明细账不需按月结计本月发生额,总账账户平时只需结计月末余额,到年终结账时需结计月末余额,如果本月只发生了一笔业务,只需划单红线即可,不需额外结出本月合计等等。另外结出余额时还要注意,凡需要结出余额的账户,结出余额后,应当在“借或贷”等栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户,应当在“借或贷”等栏内写“平”字,并在余额栏内用“0”表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。一般说来,对于没有余额的账户,在余额栏内标注的“0”应当放在“元”位。过次承前也是登记账簿时应该注意的一个问题。每一账页登记完毕结转下页时,必须结出本页合计数及余额,写在本页最后一行

    和下页第一行有关栏内,并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样。我做了大约3天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 大家做账速度均不统一,有同学做的很快,大家还在登帐时,他们已经做报表了。大家见面总会问,“你账做得怎么样了?”“没做完,好麻烦呀。”感觉大家就像已经工作了,在商讨工作进程一样,尤其是看着自己做完的一本本账,感觉还是不错的。到了最后一周,就剩下两张会计报表的编制了,完成了报表,订好账之后,这次实习就算结束了。

    接下来的几天就是做会计报表了,会计报表必须根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他核算资料,按一定的指标体系加工、整理、编制而成,各项指标和数据必须计算准确、真实可靠,做到表从账出,账表相符。我填完报表后发现借贷双方不平衡,检查后才发现应交税费和未分配利润两栏填错了,向同学请教后才明白应交税费还要算上虚账户的期初余额。总之我觉得掌握好这两个账户的填写,资产负债表就很容易填了。

    到了最后两天终于要订账了,先用钻孔机在记账凭证上订孔,然后要用线把它穿起来装订好,我们把所做的凭证、明细账、账本、报表交上后,回想这三个周来实习的点点滴滴,虽然很累,很枯燥,但是很充实。

    四、实习收获的体会

    在这次实习中,我们收获颇丰。首先掌握的是基本业务的书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写,原始凭证的填制和审核,记账凭证的填写,日记账和总账如何登记,科目汇总表的填写,进行试算平衡以及会计报表的编制。实习让我们把所学理论知识应用到实际,强化了理论知识,提高了实际操作能力,为我们以后工作打下了基础。

    这次实习培养了我们的耐心和细心。因为会计工作没有一定的细致和耐心是很难胜任的,因为一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说,记账凭证和会计报表上是不允许出现乱涂乱画的,写错就要重新填写一张。账本上写错数字就要用红笔画横线,作废一笔业务要用通栏红线划掉,再用 “此笔作废”的印章盖在此栏,这样才能作废。对于数字的书写也有严格要求,阿拉伯数字应一个一个地写,阿拉伯金额数字前应当书写货币币种符号,币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。汉字大写

    金额数字,一律用正楷或行书书写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能平了。因此,做帐切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能到达成功的彼岸。

    同时我对会计这个工作有了更加清晰的认识,体会到会计工作的严谨、逻辑和规范。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。登账要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。

    对会计人员所需具备的职业道德也有深刻的体会,做会计要诚信,在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。我们作为一名会计人员,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。做会计要讲依据和证据,会计人员在进行登记账簿时,以记账凭证为依据,而记账凭证又是根据原始凭证填制的,原始凭证必需经过审核无误才可作为记账凭证的依据。没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。做会计需要很好的敬业精神,敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。会计不能做假账,这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。我们作为新一代会计人员,要坚守这一基本会计准则,要培养严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。

    五、实习中发现的问题及解决方法

    我觉得在实习中我的最大问题就是理论知识掌握的不够扎实。以前学习时不够灵活,死记硬背,没有理解该怎样用于实践中,因此实习时感觉无从下手。于是只能把《会计学原理》搬出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计业务认真读透。然后是根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、

    转帐凭证,了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。

    在实习过程中发现的另一自身的不足是自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。自己的基本功不够扎实也是一大问题。一些简单的书写要求都做得不好,在登记账簿的时候数字的书写要求是 账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格,不要写满格,一般应占格距的1/2.这样,在一旦发生登记错误时,能比较容易地进行更正。同时也方便查账工作。而由于我写字较大,加上平时又不怎么注意书写,导致我把空格填的满满的,写错的时候很难改,没办法只好盖上“此笔作废”的章,再重新登记,造成了不必要的繁琐工作。

    还有就是心浮气躁,静不下心来,做一会就觉得很烦躁,尤其是处理一些含有各种税收的业务,这些业务处理起来比较复杂,还有原材料的不同计价方法,这些业务的处理需要会计人员心态平静,认真仔细。而我每当做到这种业务,尤其是做几遍都不对时,就会特别烦躁,以致于登账登得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,有想放弃的冲动。我想起以前老师说过会计本来就是烦琐的工作,如果你不能静下心来做一件事,你就不适合做会计。于是我强迫自己静下心来耐心做好每一笔账,遇到不懂的,不会的就翻看课本或请教老师和同学。随着基础理论知识的越来越熟悉,做起帐来也慢慢的得心应手了。什么事情只要你用心地做,就会左右逢源,越做越觉乐趣,越做越起劲。

    要做好实习,首先要掌握扎实的理论知识,这样实际操作起来才会得心应手。更重要的是会计讲究的是实际操作性和实践性,倘若只是将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。

    不能把理论应用到实践这是另一大问题。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。本来会计基础和财务会计的知识我就掌握的不够扎实,再把这些理论运用到实践更是难上加难了。还好指导老师给我们做了详细的讲解,教我们这个凭证怎么填写,那个账簿如何登记,使我们最终掌握了实际操作。

    六、意见和建议

    我们虽然实现了理论和实践的结合,但是由于硬件和软件的不足,我们的实习还是有许多不足之处。

    篇七:会计实习报告

    毕业实习报告

    学生姓名: 周11

    专 业: 电子工程技术

    学 号 :1050213127

    系 别 :机电学院

    班 级 :电子10-1

    指导教师 :刘11

    关于在公司徐州通亚汽车销售学习会计岗位的实习报告

    一、实习单位及岗位简介

    (一)实习单位的简介

    徐州通亚汽车销售服务三分PK拾平台创立于2006年2月位于徐州市迎宾大道七里沟梨园路,以销售客车、各种轿车及配件、工程机械为主的股份制三分PK拾平台,占地面积12100,固定资产800万元,流动资金500万元,员工人数40人,其中管理人员6名,高级维修技工20名,销售人员10名,达到一级维修技术水平,曾创下2005年全年销售金龙车辆124多台,其他车辆80多辆,销售额达6000余万元人民币的辉煌的佳级并荣获“徐州市AAA级企业资信等级认证”及“徐州市十大民营企业新秀”的称号。

    为了更好的服务社会,公司秉承现代集团国际化的服务传统,以“满足客户需求、创造满意客户”为宗旨,以“诚信经营,奉献社会”为企业核心理念和“信誉第一,服务制胜”的经营思想,以高度灵活的运行机制,积极开展汽车销售服务。高素质的人才、服务为先的经营理念为企业构建“精致企业”奠定了坚实的基础;完善的管理制度、灵活的经营机制、企业文化的建立、“同心”“同路”的环境氛围等诸多因素促进了公司以健康良性的态势向前发展。

    公司凭着辉煌业绩的基础、自身资金的优势、管理者卓越的开拓意识和健全的公司管理机构,以客户的利益为根本出发点的前提下,用员工的诚信、热情和不懈的努力,获得了客户的认可和信任,迅速在徐州汽车销售市场站稳了脚跟并成为在徐州当地具有相当影响力的汽车经销商。

    公司将充分发挥区域优势,使企业靠大、联大、做大,形成区域性品牌代理是公

    司努力的方向。徐州通亚销售服务三分PK拾平台将抓住一切机遇,在市场的激烈竞争中,投身市场,熟悉市场,开拓市场,以良好的信誉服务社会,同时也为公司创造更佳的经济效益。“求实、创新、进取”是通亚人的追求,责任感和使命感将促使通亚向更快、更高、更强的目标不断迈进。

    公司经营理念

    核心理念:诚信经营,奉献社会。

    管理方针:以人为本,以顾客为中心,以诚信求生存。

    顾客定位:顾客不是上帝,更不是我们利益的侵蚀者。顾客是我们的兄弟姐妹、衣食父母。

    销售定位:销售只是一个过程,通过销售展示我们的优势,增加亲和力,是我们的目的。

    服务定位:不但要满足顾客需求,而且要满足顾客期望。卓有成效的服务就是通过不断展示我们的魅力,创造惊喜。

    (二)实习岗位的简介

    实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

    一、实习目的

    会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此, 在进行了大学学习生活

    之后,通过对《基础会计》、《统计》、《税法》、《成本会计》及《会计职业道德》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

    本人在工作岗位是负责会计部门的工作。我们部门有一个会计师,一个出纳,两个会计员。而负责教导我的是我们部门的老会计师,周前辈。进入工作岗位, 我主要是学习会计的基础知识,运用所学的会计知识,帮助会计师做好一些简单 的工作。比如用原始凭证做记账凭证,以记账凭证来做银行日记账和现金日记账 等。

    会计师主要是负责公司的主要账目,出纳的工作就是负责日常的现金库和银 行的存款工作,而会计的工作主要是负责公司一些简单的账目。我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的 都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。

    我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,让公司领导知道每个月 所得的利润和亏损。

    1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管 各类账簿。

    2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公 司领导备案决策。

    3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、 应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

    二、实习内容及过程

    本人于 2012年12月17日至今在徐州通亚汽车销售服务三分PK拾平台会计部进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。

    在实习期间,我很幸运,跟了一个从业10多年,做7家以上会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业,但缺少实践经验。而且有一些就算是在学校 也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。在两个月的实习中,虽然只 学了基础的会计知识,但也能把整个会计报表做出来,也算是很大的收获了。同 时也了解了很多关于会计报表以外的知识。

    首先,谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广,审计的重点很多都 都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会 计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在

    这实习中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二,工作不比在学都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会 计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在 这实习中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二,工作不比在学 校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上班下班,有时 候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。第三,工作交际。在工作 候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。第三,工作交际。在工作 所得税汇算清缴有查帐征收和核定征收(如带征)之分,再加上外商投资企业和 外国企业的所得税汇算清缴的不同,所以,所得税汇算清缴的具体审计也就不同。 会计的内容如做帐,纳税申报等公司的业务在事务所是有限的。接触过两个 都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会 计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在

    篇八:财务会计实习报告

    财务实习报告

    1.实习目的和意义

    这次的毕业实习,我离开了校园,进入到河北瀚之贸易三分PK拾平台,进行了1个月的毕业实习。在实习期间,我认真对待工作中遇到的各种问题,并且尽自己最大的努力,将主管交给我的任务完成。同时积极学习了更多新知识,并且将在校所学的只是理论变成实践经验。这次实习,让我的动手能力有了进一步的提高,也丰富了我大学最后的这段时光。实习的目的在于熟练掌握各种贸易的流程,弄明白财务在贸易过程中的意义,并且学会了制作单据有关各种记账凭证,为以后的工作打下坚实基础。 通过实习取得财务工作的能力和经验,巩固所学知识;将理论联系实际,加强对工作流程和内容的了解;提高自己的实际操作水平,培养分析解决实际问题的能力。同时增强劳动观点和社会主义事业心,责任感,为自己选择的专业提供参考,实践出真知,在实习中提高自己,充实自己,完善自己。

    2.实习过程

    公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳。在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,

    如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

    在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。

    公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成,主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算,生产费用核算,是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用,进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后,将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配,分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算,是将通过生产费用核算分配到各成本计

    算对象上的费用进行整理,按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工,则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品,则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配,计算出完工产品的成本。在实习过程中,对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单,月末盘点表等。同时。需要注意的是,在进行费用归集的时候,必须要有相应发票才能进行计入费用。 税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用ABC3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。 月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。

    公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处,出纳主要管理日常现金收付业务,编制现金及银行存款日记账等,开具收款收据以及票据的办理,李会计整理提供收款收据需到税务局领购,且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,必须核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必须真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。

    3.实习心得 在这段时间里,我学到了很多在学校里学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉受益匪浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,也让我更进一步实地了解到有关贸易公司财务出了力的整个过程。 首先,是自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,前辈们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路,你所要做的就是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。 其次,是积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,想我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有

    明确的工作范围,如果工作态度不够积极,就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事情,这样才能多积累多提高。 最后,是为人处事。作为学生面对的无非是同学,老师,家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地的从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。 实习是每个即将毕业的大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。 通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

    篇九:会计实习报告2000字

    会计实习报告2000字

    >会计>实习报告2000字

    一、实习目的

    随着社会经济的不断发展,会计制度的日臻完善,社会对会计人员的专业素质、综合能力的要求也日益提高,我们作为未来社会的会计专业人员,为了适应社会的要求,加强社会竞争力,也应该努力提高自身专业素质,培养熟练的会计操作能力。为此我于13年11月4日-12月22日,进行了为期一个多月的会计实习,对自己所学的知识和会计业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。实习是一种经历,只有亲身经历才能体会其中滋味。实习是挑战更是机遇,只有认真而细致地去把握,才能体现出它的意义。

    二、实习内容

    实际上经过了在单位里的这一段时间实习,觉得虽说理论源于实践并且指导实践,可是实践与理论还是有很大的差异的,特别是会计这个与金钱直接挂钩的的业务。会计的主要任务就是做账。刚到会计室时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,先熟悉单位通常的会计做账方法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。有些凭证看似很简单,但做起来仍需要花费一定的时间精力还要有耐心。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。脱离了实际操作,那就枉谈做好会计。下面是我通过这次会计实习所学习到的实际工作中的一些会计处理要点和技巧。

    首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,据此登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后再登记入账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等年度报表。这就是会计操作的一般流程。

    在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。庆幸的是,这部分知识我在学校学的还不错,所以,在尝试制单的时候就顺利多了。虽然有很多会计分录在书本上可以学习,可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触熟悉,白天在单位我尽可能的多问会计师傅相关知识,晚上回家会复习一天所学的内容,并查找相关资料弥补自己的不足,首先我认真读透公司日常使用较多的的会计业务,做好笔记,随身带在身上,有空就看看。这时候我对会计操作的印象也就更加深刻了。

    三、实习心得

    作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理

    论学习与会计实习犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能使我们的会计操作能力得到有效提高。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际工作注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是需要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的,而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地'以本为本',而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以变通。这就可以把课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此在实习过程中对基本的会计操作原理、规范的熟悉掌握明显是不够的,唯有具备更强的动手能力和更全面的职业素养才能胜任以后的工作要求。从上述的这几个方面去要求锻炼自己,着重下功夫提高相关的能力,才能使我们在毕业走出校门后更好地投入到工作中去。

    在实习过程中,我也记下了几点较易出错的地方,以资后鉴,例如:1. 写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,再写上'作废'两字就可以了。2. 写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在以前的课堂学习和模拟实训中,对摘要栏不太在意,认为可写可不写,没想到细节微处出学问,看来细节是不容忽视的。 3. 在做账中对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰明了,按格填写,不可马虎潦草。并且记帐时要分清楚每一明细分录以及总帐名称,不能含糊不清,否则总帐的借贷双方就不能平衡了。

    在我们即将步入社会,踏上职业道路的情形下,如何做好会计这门工作,的确是个值得深入认真思考的问题,个人认为这其实可以从知识和职业道德两个层面来初步探讨这个问题。从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作。从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,只有不断地充实自己,及时掌握最新的会计准则、税法细则、法律知识及相关经济动态,才能精通自己的工作内容,为企业的决策者提供对企业发展方向符合经济效益的判断,为企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

    从职业道德上讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,利诱,和指使要做到坚决不从。而在当今职业背景下,如何弥补道德的缺失,将个人综合素质提升到一个新的层面上来,是我们每一个会计从业人员都要认真思考的问题。只有会计人员提升自身职业道德素养,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员职业素养的整体提高,会计行业才能得到更健康、深入的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

    作为一名会计人员要保持严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

    作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是>企业管理的核心部门,

    对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各方人员打交道时一定要注意沟通方法和技巧,协调好相互间的工作关系。做好会计工作首先要端正自己的心态,以及培养良好的心理素质,正所谓高调做事,低调做人。

    四、实习总结

    在这次实习中,单位的财会师傅和领导在工作和日常事务中给予了我许多宝贵的支持和淳淳教导,使我能够较快地融入实习生活,进入工作状态,为熟悉工作环境内容,以发挥会计助理职位作用并积极做好实习工作奠定了良好的基础。在整个实习期间张出纳和许会计就我在会计工作中遇到的问题难点给予了认真地指导和帮助,使我不仅基本上完成了分配的任务工作,而且更深入和提高了对企业基本会计工作领域的认识及理解,极大地扩充完善了个人会计专业知识体系结构,同时也积累了一定的会计实务处理经验,增长了一定的账务处理能力和技巧。实习,虽然就此告一段落了,但再过不久,我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年半的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得在会计工作中能学有所用,在作好本职工作的基础上,努力成为符合当今社会经济发展要求的优秀会计人员! 《>会计实习报告2000字》

    篇十:会计实习报告的范文

    会计实习报告范文

    一、实验目的

    随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作,深刻理解掌握会计核算基本知识,增强动手操作能力,为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会,以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力,接触社会,接触现实会计职业,为踏入社会工作岗位做好准备。

    二、实验内容

    在实训中我们从会计的基本理论入手,以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线来进行实训,这是通过理论联系实际的实训,以增强知识的实用性,培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力,达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下:1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。 2、根据经济业务,填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料,上交实训作业。

    首先我们在在老师的入门式的讲解下完成了50道分录。接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,练习做会计凭证,根据会计凭证登总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款)日记帐,总帐余额试算表,资产负债表,利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证,苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!

    后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。

    最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!在这个过程中,我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制,财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计实训,使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接,循序渐进地进行模拟实训。

    三、实验结论

    在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验,使我们了解了业务处理程序与方法。

    实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单,出纳,记帐,成本核算,综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境,紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。

    同时,在实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同(本文由范文之家www.mumu5.com搜集整理)学之间的交流与老师的辅导,都顺利的解决了.实训中,我看到了自己的不足,发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷,也更深刻的知道学好会计并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以经过这次会计的实训,我会在以后的学习中更加努力.这是第一次实训,非常难忘!

    四、实验心得

    财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在会计实验模拟实训过程中,从做分录,填制凭在实训中我们学习到了很多东西,例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”,大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错,否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案,设置结算方式,学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份等等。

    上学期我们学习的《基础会计》课程具有很强的实践性和可操作性,通过课程的学习,我们会计核算方法有一个基本的了解,为使我们对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握,达到会计相关课程设置的目的和要求,这次安排了会计手工模拟实训,从而完善课堂教学内容,提高了我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,不仅提高了我们的实践能力,而且还突出“重实践,强技能”的特色。经过了实训,让我体会到了会计工作的复杂与繁琐,它需要一个人的细致与细心,也让我在以后的学习中更加努力的积极的去学习成本会计,把一些难点,重点搞清楚搞明白.加深理解了成本会计核算的基本原则和方法,将以前学过的基础会计相关课程进行综合运用,了解成本会计内部控制的基本要求,让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程;熟练的掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,因为正确核算并加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计也正是适应这种要求和发展的,而这些作为会计的人员说必须要知道的。

    实习总结和体会,使我对会计工作有了进一步的认识,熟悉会计工作的流程,更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释,在实训中很充实,真的希望学校能够多给我们这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业

    态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划。

    一、实验目的

    财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实(本文由范文之家www.ttshopping.net搜集整理)际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

    二、实验内容

    我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

    在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

    在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人

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