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长春尚德学校是名校吗

2017-08-28 03:21:52  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

篇一:长春尚德学校是名校吗

学校是一所九年一贯制学校,学校地处长春高新区光谷大街与飞跃路交汇处,全校现有58个教学班,2500余名学生,在校教职工共计150人。

学校占地面积57780平方米。整体布局合理,建筑宏伟,环境优美,设施精良。微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室、中小学图书阅览室、美术教室、精品录播室、音乐教室一应俱全。

学校现有省、市骨干教师15名,科研型名校长1人,科研骨干教师17人,中考人才命题库成员9人,名师工作室成员13人。

建校以来,学校一年一次飞跃,获得了广泛的社会赞誉!学校先后被评为国家级NOC信息化教育实验学校;吉林省基础教育校本科研工作先进单位;吉林省绿色学校;吉林省A级食堂;长春市“三、八”红旗集体;长春市教育科学研究先进集体;长春市平安校园示范校;长春市义务教育均衡发展新优质学校;长春市师德建设创优先进集体;长春市语言文字规范化示范校;长春市教育信息化工作先进学校;长春市教育教学常规管理达标校;长春高新区健康学校;高新区教育教学管理先进单位;高新区先进基层党组织。中学部被长春市教育局认定为长春市教师专业发展型学校示范校。

学校注重学生动手能力的培养,利用社团活动培养全面发展的学生,现有手拍鼓、足球、机器人、舞蹈、棒球、古筝、美术、课本剧等多个社团。

其中“小雪花”舞蹈社团的40名小队员们参加了长春市教育局举办的“心随舞动 魅力校园”长春市中小学第二届舞蹈大赛的决赛。

手拍鼓社团部分学生参与了长春市少年儿童践行社会主义核心价值观成果展示活动。

机器人社团于2016年5月15日首次参加第十六届中国青少年机器人大赛,并有12名学生获得fll工程挑战赛二等奖,12名学生fll工程挑战赛三等奖,4名学生墨攻比赛项目三等奖。

软式棒垒球是学校新兴的体育项目,2016年8月学校的软式棒垒球队参加全国比赛,在赛场上挥洒汗水、顽强拼搏,完成了一场又一场激烈的对抗比赛。四年级代表队荣获全国三、四年级徒手实验校组冠军,五年级代表队取得了优异的成绩,获得了组委会的高度赞扬。在亲子赛中,学校运动员和家长组成的“高新一实验彩虹亲子队”荣获全国亚军。

以人为本,以德为先的高新第二实验学校

长春高新第二实验学校坐落在长春高新区南部,是一所环境优美、绿树成荫、布局合理、设施先进、质量一流的高标准、高品质的九年一贯制学校。

经过十年的发展,我校拥有教师153名,省级骨干教师6名,省级学科带头人2名,市级骨干教师15名。学校秉承“以人为本、以德立校,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念,以传统国学教育为校本特色,以艺术教育打造社团活动,校园生活丰富多彩。学校教学设施完善,宽敞明亮的教室、班班配备先进的多媒体一体机,学校设有电视台、科学拓展实验室、机器人实验室等功能室。校园文化氛围深厚,社会影响力与日俱增,先后取得了长春市“课改示范校”“省级教师专业发展型示范学校”“绿色学校”“平安校园先进校”“三星级特色校”等荣誉称号。

构建价值教育体系,培养有思想的领袖级学生人才——高新慧谷学校

长春高新技术产业开发区慧谷学校是九年一贯制公办学校,是吉林大学与长春新区、高新区合作的重大成果之一。慧谷学校的前身是吉林大学附属中学南区学校,初建于2014年7月,正式建立并启动于2016年7月。学校现位于风光旖旎的长春市高新区创意路与超强街交汇处。慧谷学校主体建筑采用汉唐风格,学校硬件设施堪称省内一流,办学理念也得到国内、外前来参观的同行及专家一致认可。目前,慧谷学校已发展成为高新区大学区六个学校中的龙头学校。

慧谷学校的一切工作都以价值意义最大化为出发点,以课题建设为发展引领,课程建设为操作手段,以育人成才为终极目标。慧谷学校一方面传承中华传统优秀文化,另一方面研究西方教育,力求取中外教育精华,助力学生幸福成长。

慧谷学校的团队不仅传承了老吉大附中好的经验和做法,还不断创新,力求发展成为吉大附中新的起点和创新点。慧谷学校年轻有为、锐意进取的新教师也能够通过“教师专业成长课程”迅速融入到慧谷文化中。

慧谷学校本着办精品学校,保证学生所受教育的科学性的理念,丰富多彩的课余生活。

合作办学,慧仁、尚德学校再谱优质教育新篇章

高新区新建慧仁和尚德两所九年一贯制学校。

慧仁学校东至万浦房地产、南至高新储备中心用地、北至超达大路、西至超然街;办学规模为45个教学班;占地面积3.52万平方米,建筑面积3.2万平方米;预算投入14,804万元。

尚德学校位于高新区东至泰合房地产、南至泰合房地产、北至丙十六路、西至超凡大街;办学规模为45个教学班;占地面积4.644万平方米,建筑面积4.3万平方米;预算投入17,995万元;

两所学校计划于2017年8月份投入使用。

高新区积极与东北师范大学、吉林大学附属实验学校就尚德、慧仁学校合作办学已基本达成合作协议框架,由高校、名校进行经验输送、人才培养、管理优化,带动区域教育全面、整体“升级”,不仅会为长春新区教育的改革、教学质量的提高提供可借鉴的新经验,还可以让学生们在更好的学习平台,享受更优质的教育资源,吸收更广博的文化知识,获得更全面的能力培养,最终有利于形成长春新区教育由基本均衡向优质均衡的历史性跨越。

肩负使命,实施公民英才教育的英才学校

吉大附属英才学校,是长春北湖科技开发区联手吉林大学创办的九年一贯制的公办学校。学校位于长春新区北远达大街与大学城路交汇处,斥资2.4亿。学校由小学部和初中部组成,每个学部设有30个教学班。

学校占地面积7万余平方米,教学建筑面积4万余平方米。学校建有国内一流教育、教学场所:科技功能厅、演播厅、报告厅、校园电视台、社团交流厅、阅读区、休息交流区;还开辟了具有传统文化特色的功能室,如陶艺空间、茶艺室、书法室、武术区、传统文化展示区等。同时,食堂、多功能风雨操场及其它附属配套设施,一应俱全。目前,各项工作已然就绪,学区内初一、小一的适龄学子,静等九月开学季。

英才学校将承传吉大附中“崇德立志,为国担当”的校训,以“克明俊德,兴学养才”的教育理念,培养适合未来发展,具有良好道德素质,可以独立学习,独立思考,具有创新思维能力的公民精英人才。

坚持“以公民英才教育”为宗旨,整合学校资源、发扬制度优势、创建新区特色的发展策略,充分利用校内外的教育设施和文化资源,以各种活动为载体,力争获得最佳的育人效益,最大限度的提升学生的素质,学校将开设多个学生社团,包括绘画、表演、纸艺、休操、合唱、舞蹈等,延展学生的视野和生活领域,培养学生全方面的能力;

通过开展科技节、体育节、艺术节锻炼学生能力,展示学生风采;通过社会实践活动使培养目标得到延伸和拓展。不断促进学科德育发展与深入,增强“培养目标”的实效性、生活性和灵活性,立志在素质教育实践中创新发展。

吉林大学委派教育部首批国培专家、特级教师王帮阁任英才学校校长,并选派部分教师组成管理、教学团队。这个有着研究力、指导力、培训力的一流团队,成员多为特级教师、名师工作室主持人、长白山名师、省级骨干教师、教学精英,全国业务教学一等奖获得者、省市中考命题人。他们业务能力精湛,且在各自学科享有盛誉。提出了“范课引领,新校发展的自研措施”,通过群课、观课、诊课、范课四个环节,使每一个备课组、每一位老师的每一节课都能成为示范课。通过反复的研讨、示范,争取用两年时间将所有老师都能经历由开始的“概念范课”成长为“理念范课”,最终有形成自己特色的“特色范课”。

英才学校,愿为北湖区的适龄入学儿童奠基幸福人生。

名校引领,高标准顶层设计的东北师大附属明达学校

明达学校是东北师范大学与北湖科技开发区人民政府合作创建的一所九年一贯制公立学校,学校位于盛北大街以西、北湾东街以东、应化新路以南、应化南路以北,一期工程占地面积约5。5万平方米,建筑面积约3。8万平方米,投资额达到1。8亿元人民币。设小学和初中部,办学规模为45个教学班,其中小学30个班、初中15个班,2017年8月在辖区范围内招生使用。

学校拥有现代化的教育设施,按着标准化、信息化的高规格进行建置。一期建成中学教学楼、小学教学楼、综合办公楼、食堂和风雨操场等项目,配有设施完备的现代化体育馆,高标准的实验室、网络教室、语音室、心理辅导室、科技室、图书馆等。

东北师范大学委派优秀的学校管理团队,并遴选培育教师队伍,秉承东北师范大学“尊重的教育”理念,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,进一步加强顶层设计和科学策划。弘扬个性发展,丰富课外生活,着力开展学生社团活动纳入校本课程体系,做到有章程、有组织、有计划、有辅导教师。不断深化基础教育改革,增强区域基础教育综合实力,力争三年内把学校办成现代化、高水平、有特色的基础教育示范校。

携手联盟,实施树人教育的兴华学校

2017年3月21日长春市十一高中正式托管兴华学校,现称长春市十一高中兴华学校。学校携手联盟,在“树人固本,和而不同”的办学思想指导下,精准办学方向,积极探索教育改革的有效途径和方法,不断完善学校内部管理机制,活化教育教学方式,科学规范管理兴华学校,逐步使兴华学校实现优质互补、小初高中互补的教育发展模式。

学校占地面积65000平方米,建筑面积18226平方米,设施设备完善,各种功能室配备均达到省级标准。学校现有教职工133人, 43个教学班,2229名学生。学校以科研引领,形成了“自主、合作、探究”的高效课堂教学模式。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的优秀教师队伍,其中十一高中兴华托管团队中有省级以上学科带头人2名,省级骨干教师3名,市级骨干教师5名。原兴华学校有省专家型骨干校长1名,省科研骨干校长2名,省校本科研先进个人3名,市级骨干教师10名,市科研名校长1名,市科研名师、骨干教师12名,区级骨干教师20名。

学校以“全员有专长,人人有特长”为办学主导思想,教学中尊重差异、关注个性,开发学生潜能,开设了二十余个兴趣特长社团,搭建学生全面发展的平台,学校先后被评为“吉林省绿色学校”、“吉林省标准化食堂”、“长春市平安校园”、“长春市未成年人思想道德建设先进集体”、“长春市‘十一五’教育科研先进集体”、“长春市三星级特色校”、“长春市推进义务教育均衡发展先进大学区”、“长春市语言文字规范化示范校”、长春市学区新优质学校、长春市教学常规管理达标先进学校等称号,赢得了良好的社会声誉,得到了社会家长与上级政府的认可和表彰。

乡情质朴,凸显村小办学特色的一间堡小学

一间堡小学建于1948年,位于一间村,占地面积约2。78万平方米,建筑面积约6264平方米,现有教职工26人,吉林省骨、市干教师5名;教学班9个,学生260人。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、博学多才、精锐进取的教师队伍,树立了熔古铸今、以德树人、以质立校、以人为本的办学思想,坚持“以美辅德、以美育智、以美陶情、以美健体”的教育宗旨,开展特色办学工作,体育项目踏板操已成为学校“阳光体育”大课间活动一道亮丽的风景线,电子琴课程进入课堂,浸润学生心灵。开展“经典诵读”课程,为学校营造了崇尚学习、崇尚知识的书香氛围。

学校先后荣获“吉林省思想道德建设先进校”、“长春市教学常规管理达标校”、“长春市科研先进校”、“长春市素质教育督导评估达标校”、“长春市语言文字规范化管理先进校”、“国家NOC信息技术创新实验学校”、“长春市优秀心理主题班会评选活动先进校”、“长春市区域新优质学校 ”、长春市第十二届“以纸换树”环保实践活动先进集体等荣誉称号。

学校在开拓中进取,在探索中砥砺前行,积累了丰富的教学经验,各项工作不断创新,提升了学校办学品位,为农村基础教育做出了应有的贡献。

坚守使命,履行义务教育职责的北郊小学

北郊小学位于北湖科技开发区西北端北郊三分厂。学校占地面积约1.4万平方米,建筑面积约2539平方米、现有教职工20人,教学班6人、学生86人。

学校现有小学高级教师4人,其中省级骨干教师2人、市级骨干教师2人、省级科研骨干教师3人、2人参加市级名师工作室、1人获得长春市最美教师荣誉称号。先后获得“区整体办学水平提高奖”、“市教学常规管理达标先进校”、 长春市新学区“新优质学校”、“市教育科学研究工作先进单位”等多项荣誉称号。

学校推出以“国学”经典诵读为特色,开设每日一诵,《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典读物,引领孩子们触摸传统文化的脉搏。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。一年来,长春新区始终把办人民满意教育放在突出位置,高瞻远瞩,以战略眼光定位教育事业,以国际格局谋划教育事业,把教育的“普惠化、均等化、优质化、国际化、现代化”作为新区建设现代化教育强区的内涵特色、核心任务,全力推进全区教育事业发展,如今,长春新区优质校总量大幅增加,百姓在家门口上好学校、上名校的愿景即将实现。“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”长春新区,一幅波澜壮阔的教育强区画卷蓝图正徐徐铺展开来,相信新区教育的明天必定会更加美好!

(来源:长春新区教育局 长春教育网)

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篇二:长春尚德学校是名校吗

日前,本网报道了《长春将添一大波优质校 吉网为您打探八所新学校“内幕”》,在长春家长中引起关注。目前,长春各区新建学校多数都开始动工了,而按照之前的例子,新校极有可能与知名的优质学校合作,成为“新版名校”。在金字招牌之下,这些名校是否货真价实?也是家长最关心的话题。

新校共同点都是公办、九年一贯

自上周起,长春各城区新校园开建的消息层出不穷,刷爆了家长的朋友圈。

记者梳理了长春各城区新建学校的共同点,从办学性质看,大部分新建学校都姓“公”。比如已经投入使用的东安、慧谷、103新城校区初中部,还有计划建设和在建的学校,南部新城华泽学校,北湖区新建英才、明达学校,高新区慧仁学校,尚德学校,净月区华岳、明泽、芳谷三所学校全都属于公办性质。

从办学规模看,学校都是重量级的,都是九年一贯制,涵盖了小学、初中各学段。对此,长春教育界人士表示,因为开发区、新建区的基础教育资源相对薄弱,缺少教育资源,所以小学和中学九年一贯制更能满足附近居民的需要。

“新版名校”进展可分为三类

从办学进度上来看,这些“新版名校”大致可以分为三类。

第一类,政府计划引进名校的品牌、管理模式等优质教育资源的新学校,但目前在建或待建,尚未投入使用。比如高新北湖新区的英才学校,此前吉大领导也与高新区签署了协议,坊间一直传说吉大要进驻这所学校。不少家长已经趋之若鹜,可见名校“金字招牌”相当管用。

第二类,采用“名校+新校”模式,已经开始办学的新学校。比如东北师大东安实验学校、高新区慧谷学校、南关区一三中学新城校区,这三所学校都在今天秋季投入使用。从学校开办消息发布后的家长反应来看,名校效应显著。

第三类,“名校+弱校”,也就是薄弱学校与名校合作,挂牌成为附属学校。比如,长春市26中更名为东北师大附中新城校区。这是长春市第一次跨区合并学校,也开辟了教育发展的先河。

金字招牌之下,名校是否货真价实?

“以后会不会放眼望去,都是吉大附校、东师附校、省二附校呢?”有家长开玩笑地说,但是说到底,我们家长看重的还是师资,不是校名。挂一块名校分校的牌子,满足的只是家长的虚荣心,但在实质上会有什么变化?

记者了解到,慧谷学校除了接收部分吉大教职工子女,其余全部用来招收学区生。据了解,慧谷学校的老师很多来自吉大附中,有“吉大附中”这块金字招牌,也难怪家长对这所学校趋之若鹜。

另一边,作为东北师大的附属校,东安实验校与东北师大附中明珠学校、东北师大附小共享教育资源平台。“我们新招聘的40名教师队伍中,硕士研究生以上学历占66%,还有在其他名校工作多年的骨干教师”,在东师东安实验校校长韩爽看来,东安实验校教师队伍的优秀是毋庸置疑的。

相关人士表示,客观地说,一些名校的优质教育资源实现共享后,的确令分校的办学水平得到显著提高。他认为,如果遵循教育规律,打造一所好学校,并培养出一批好老师至少要5年左右的时间。

名师才是家长眼中的“金字招牌”

名校办的分校犹如雨后春笋般地冒出来,一些家长心存疑虑:名校办分校,初中可以用中考验证,但小学如何衡量?教学质量能否“克隆”本校?

大部分家长认为,既然挂了牌子,名校肯定会把本校的部分优秀教师抽调到分校上课,即便不派教师,也会往分校注入教育理念和管理方式,抑或是在教学上吃些“偏饭”。

但也有部分家长并不看好这种模式。“毕竟现在的教育环境还脱离不了应试,考量一个学校优劣的标准自然离不开好老师。”一名家长表示,名校为什么是名校,文化底蕴师资是重点,名校想遍地开花,那么长春就得处处是名师。名师也不是一朝一夕可以养成的,分校再多,教学水平也不可能是一碗水端平。

除了升学率和成绩,张先生也更关注师资的配置,他最担心的就是,学校不可能各个是名师,特别是新办的学校,分校来的这几个名师就是充门面,绝大部分老师还是新招的。他说:“老师的教学水平和德育素质在学生的中小学阶段乃至一生都具有深远的影响。一个好老师是孩子一生的财富和朋友。”

有学校年薪20万起吸引教师人才

新建学校的师资也是各个区教育局关注的。早在今年3月份,业内就传出净月区在教育上要有大行动,先是净月区有了自己的教育局,然后又传出原省教育考试院院长李桢要去净月办教育集团。

紧接着,有消息称,净月区将建3所公办学校,分别为:华岳学校(南四环与宜昌路交会),预计2018年9月开学;明泽学校(生态东街以东、金桔路以北),预计2019年9月开学;芳谷学校(生态东街以东、新城大街以西、丙十四路以南、丙十路以北区域),预计2018年9月开学。

8月2日,长春净月高新区官网挂上该区要招聘近百名老师的消息,记者净月区教育局了解到,此次大规模招聘是为全区学校招贤纳士。

同时,8月初,净月教育集团高薪招聘老师,并且直接把优秀教师的价码开到了15 20万年薪的高位上,其中骨干教师15万起,省级科学带头人年薪20万起,引起广泛关注和议论。

新区开发商傍名校楼盘价格大幅上涨

期待名校加入的除了家长,还有开发商,一大波傍名校楼盘,随着新区学校陆续开建,借势也火了一把。

在采访中了解到,早在几年前,就有众多地产楼盘项目在长春新区开建。但由于教育配套原因,房子并不好卖,特别是北湖和八一水库附近楼盘都是4000多一平,很多在附近买了房子的人,目的就是投资,购房后迟迟没有入住。

在慧谷学校周边拔地而起的各大楼盘中不难发现,这所打着“吉大附中”金字招牌的九年一贯制公办学校,使得周边房价从4000元涨到6000元。

另一边,北湖新区的英才学校也开始动工,预计2018年秋季投入使用。因为都传吉大介入高新北区基础教育,这里的楼盘已经打出“吉大附中”的重磅诱惑,目前学校还没建成,房价每坪就上涨近千元。

“传统学区价格已经到了天花板,并且都是一些老城区,房子也老旧,最近想在高新这边,给孩子买套学区房,听说慧谷学校要投入使用了,还跟吉大合作,就打算在这里买了。”王女士告诉记者,他有两个朋友都已经买了慧谷学校的学区房,大家的目的都一样,都是为了给孩子上学用。但是价格差了不少,一位朋友是去年年底买的,那时候才华4000多,还有一个朋友今年五月份,慧谷刚划分学区时买的,那时候均价5000元一平米,等到现在已经6300元了。(本文来自:Www.mwair.net 校 园生活 网:长春尚德学校是名校吗)

“这些新建学校都会引进名校资源的,可以这样讲,只要跟名校沾边,这边的价格就还得涨,别小看这块区域,年轻家长多,受教育程度高,不少都是白领,随着各项配套设施逐渐完善,未来新区会更有优势。”在北湖新区,一家售楼处工作人员说。

多种办学模式促进教育均衡 遏制“择校热”

在教育界人士看来,这些新版名校给长春学生和家长带来更多选择。当然,这些学校也给长春教育圈带来许多影响。

一位长春教育界人士告诉记者,目前,全国许多地区和城市采取的是“名校集团化”、“名校办分校”的发展模式。这些模式以名校为龙头,通过名校承办、投资、入股、联合办学等形式,实施“名校+新校”、“名校+弱校”、“名校+名企”以及中外合作办学等多种办学模式,名校输出品牌、管理、师资,在较短的时间内带领新校、弱校整体提升教学质量。这些做法被认为是扩大优质教育资源,实现均衡质量的探索,成为有效遏制“择校热”的招数之一。

“名校注入新校的过程中,将现代学校管理模式和理念引入新校、弱校,实施标准化建设和规范化的管理,促进师资流动,给教师提供更多的交流、培训、进修机会,能够在短时间内带领新校、弱校整体提升教学质量,使优质教育资源迅速扩大,在短期内满足居民的教育需求。这种办学,在不增加学生家庭支出情况下,扩大了社会弱势群体享受优质教育的公平机会,也促进了区域内的教育均衡和教育公平。”

“名校+新校”光是注入品牌是不够的

但是“名校”多了,问题也会油然而生。

“名校+新校”这种模式被问的最多的问题就是:如何保证新建学校教师团队和教学质量?龙头学校的优质教学资源是否会被稀释?

我省教育专家赵士英表示,这也说明,在名校参与新校办学的过程中,一定要在办学理念、课程设置、实施方式和教师队伍等方面下功夫。

“优质教育资源扩大符合家长对优质教育资源的需求,具有积极意义。现在对于“名校”的概念也有新界定,比如校长是否能把握基础教育改革方向,办学思想是否正确,还有最关键的教师队伍、教师文化、校长的领导力,这些都是衡量一所优质学校的标准。”赵士英说。

“任何一所学校都是有发展历程的,要办出特色和风格,这需要足够的时间,不是一朝一夕就能形成的。”赵士英说,所以,不能急于求成。“名校+新校”这种模式,最重要的是能完善一体化运作的模式,完善管理制度,传承名校的管理和师资,构筑发展的长效机制。一定要避免仅仅只是冠名借用招牌,而无法提高办学质量的行为发生。

家长对于名校也要保持平常心,再好的名校合作办学也有个“度”的问题,不能过多,不能盲目求全求大。所以这就需要教育行政部门应科学合理地确定学校规模和布局。(中国吉林网记者

郭美佳)

(中国吉林网)

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篇三:长春尚德学校是名校吗

3月14日,2017年长春市教育工作会议在长春职业技术学院举行。会议的主要任务是:全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是关于教育的重要讲话精神,进一步贯彻落实全国、全省教育工作会议和市第十三次党代会部署,回顾总结全市2016年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署当前和今后一个时期教育工作。

2017年长春教育要干些啥?

长春市千余名教育系统人员

参加2017年教育工作会议

3月14日9时左右,记者来到了长春职业技术学院。此时包括长春市教育局领导班子成员,各县(市)区、开发区教育局(文教局)班子成员及部分中层干部,中省直学校校长、民办学校校长、幼儿园园长,直属各单位校级干部、部分中层干部,市教育局机关全体工作人员及部分区属学校校长共1000余人都来到了学院,准备参加2017年长春市教育工作会议。

此次会议的主要内容是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是关于教育的重要讲话精神,进一步贯彻落实全国、全省教育工作会议和市第十三次党代会部署。同时回顾总结全市2016年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署当前和今后一个时期教育工作。

选取部分学校持续开展

时事新闻课加强学生德育工作

记者了解到,2017年长春市教育局将选取部分中小学校和职业学校深入开展试点。持续开展“时事新闻课”、“校园剧展演”、“红领巾相约中国梦”主题队日、志愿服务等活动。加强中华优秀传统文化教育,拓展校外活动阵地,广泛开展学生社会实践活动,推动中小学研学旅行,进一步加强学生德育工作。

做好中考体育组织工作

高质量开展学生军训

2017年,长春市教育局还将继续推动课外体育锻炼,深入开展阳光体育运动,办好长春市中学生运动会等各类赛事,全面做好长春市的中考体育组织工作。未来还将继续开展“唱响中国梦”等艺术教育活动,创建科技校园,推进科普知识,开展中小学科技竞赛系列活动。高质量开展学生军训工作,加大学校食品安全及传染病防控工作督查力度。开展“中小学近视防控工作先进校”、“健康校园”创建活动,开展“学生常见病及健康危险因素”监测工作,从而加强全市中小学的体育卫生艺术科技教育。

长春市启动8所义务教育学校

建设新增1万个义务教育学位

记者了解到,长春市教育局在2017年会加大教育扶贫攻坚力度,进一步完善建档立卡贫困家庭及低保和低保边缘家庭学生(幼儿)体系,确保完成教育脱贫攻坚任务,不让每一个学生因家庭贫困而辍学。同时新增18所普惠性幼儿园,打造100所“温馨村小”,启动8所义务教育学校建设,新增1万个义务教育学位,逐步解决新城区居民子女入学问题。(吉网 吉刻APP记者 李秋实 文/摄)

2017年长春中小学学区划分公布时间出炉

今天我们为大家找到了长春市中心城区中小学学区划分方案公布的准确时间和查询地址。

公布时间:2017年4月25日 9:00

查询网址及咨询电话:(如图)

各位家长如果现在就想知道自己家孩子是属于哪个学校的学区,最稳妥、最正确的方法就是拿着孩子的户口到各区教育局基础教育科查询。(彩练新闻)

同时查询了一下近两年长春市中小学学区划分的公布时间。

2016年4月25日9:00

2015年4月25日9:00

2014年4月25日9:00

从14年到17年,每年长春市中小学学区划分公布时间都是4月25日9:00(吉网综合)

2017年学区划分或有微调

2017年2月长春市召开的2017年建设幸福长春大会上,其中提到的:启动8所义务教育学校建设,增10000个义务教育学位,解决新城区居民子女入学问题,引起了大家的关注。2017年预计启动建设或秋季开始招生的公办学校远不止8所。

南部新城将再添4所学校

南关区新兴学校新建项目。项目位于乙十一路(新星宇观塘、之洲小区)以南,丙十四路(女子劳教所棚改小区)以东,河堤路以西区域。现已完成立项,前期手续办理到申请《选址意见书》和控规条件阶段。

幸福中心小学校新建项目。该项目位于明珠北路以南,东、南、西三面紧邻明珠小区。已完成立项、选址、控规等工作,取得可研批复及建设用地规划许可证,完成勘察设计、招标,正在进行施工设计,办理土地证。

华泽学校新建项目。该项目位于盛世大路(102国道)以北,林语路以南,泰春街以东,泰景街以西。正在办理建设用地批准书。目前场地西侧有一组电线,已与区电业局实地踏查,确定了地理位置。塔吊和彩钢房由开发区规划局下达拆除违建告知书,要求10月27日违建拆除完毕。

南关区第二实验学校新建项目。该项目位于南四环路以南,乙八路以北,规划路以西,紧邻金色世界湾小区。由于方案调整,此项目需重新办理相关手续。目前,设计单位已完成了方案设计并上报区规划局,正待批复。

北湖区新建英才、明达学校

英才中学建筑面积为24306.25平方米,英才小学建筑面积为17142.62平方米。学校建设教学楼、综合楼、食堂、风雨操场、变电所、门卫等,计划工期2016年8月31日至2017年07月31日。计划投资,23253万元。

明达学校总建筑面积为38357平方米。主要建设小学教学楼、中学教学楼、办公综合楼、食堂、风雨操场等全部工程计划工期:2016年8月31日至2017年07月31日。计划投资:15888万元。

两所学校都是9年一贯制的公立学校。前不久,长春北湖建设的长春英才学校的委托管理方已经明确,吉林大学成为英才学校服务的供应商。

高新南区新建慧仁学校、尚德学校

慧仁学校位于超然街以东,超达大路(就是南四环)以南,万浦小镇以西,长春新高食品三分PK拾平台以北。规划占地面积约3。6万平方米,建筑面积约3。2万平方米。总投资额约1。5亿元。这所该学校为九年一贯制义务教育学校,学校规划设计包括30个班小学、15个班中学。目前慧仁学校已经开始动工,预计在2017年7月份完工。

尚德学校位于超凡大街以东,宜居路以南,褐石公园以西,丙十六路以北。规划占地面积约4.6万平方米,建筑面积合计约3.7万平方米。总投资额约1.6亿元。计划招生30个班小学、15个班初中。项目工程周期预计2017年完工。

空港经济开发区将建空港第一实验学校

记者还了解到,还有两所学校已经进入招标设计阶段。分别是:卫星路长春明珠一号门附近的幸福中心小学校、临近朝阳区政府东侧的艳春小学。

有业内人士透露,艳春小学2016年9月上学的一年级学区学生都进入了东北师大二附小进行学习。入学协议中表明,学校建成之后,这批学生要回到艳春小学上学,但二附小会派出师资。

另外,在长春空港经济开发区将建设空港第一实验学校。学校位于长春空港经济开发区荷花街以东,建兰街以西区域。学校规模:九年一贯制义务教育学校。预计包括30个班小学、15个班中学,占地面积约4.0059万平方米,建筑面积合计约4万平方米。项目总投资额:约1.65亿元。目前,长春新区空港经济开发区第一实验学校建设项目设计、勘察招标正式启动,招标人(项目业主)为长春空港翔悦投资三分PK拾平台,项目出资比例为100%。

净月区三所新学校将完善教育配套

华岳学校,南四环与宜昌路交会,占地面积6.65万平方米。学校性质为公办、义务教育阶段小学、初中学校,设立60个教学班(小学30个班、初中30个班),可容纳2850名学生就读,预计2018年9月正式开学。

芳谷学校,生态东街以东、新城大街以西、丙十四路以南、丙十路以北区域,占地面积4.27万平方米。学校性质为公办、九年一贯制学校,设立45个教学班,可容纳2100名学生就读,预计2018年9月正式开学。

明泽学校,生态东街以东、金桔路以北,占地面积7.47万平方米。学校性质为公办、义务教育阶段小学、初中学校,设立60个教学班(小学30个班、初中30个班),可容纳2850名学生就读,预计2019年9月正式开学。

经开区将新建4所学校

2017年经开区同时启动并已经通过设计招标有4所新建学校,其中有一所学校为九年一贯制学校,还有两所小学和一所初中。4所学校预计全部在2018年9月投入使用,预计将增5000多个义务教育学位。(吉网)

新学校的建设和使用

自然会对学区划分造成影响。

而宽城区已经证明了猜测!

2017年2月21日,从宽城区教育信息网获悉,针对宽城区新增教育网点以及新增街委组的实际情况,宽城区教育局于近日召开了2017年中小学学区调整论证会。会上,宽城区教育局发展规划科介绍了2017年教育网点规划情况,教育科解读了《2017年宽城区中小学学区调整方案》。

宽城区两所新建学校长春市第七十二中学台北明珠校区、宽城区天津路小学北校区分别介绍了各自学校的建设情况,两所学校的学区划分在会议中也得到确认。其中,长春市第七十二中学台北明珠校区学区划分为:孟家桥派出所西道口委186-196组、199组、214-218组;宽城区天津路小学北校区学区划分为:柳影路派出所榆树北街委99-109组。

会上,宽城区教育局对2017年宽城区中小学学区(常住户口)也进行了部分调整(具体如下)。此调整方案予以公示,本次学区调整自2017年中小学招生开始适用。未涉及本次学区调整的宽城区其他学校,家长可参考2016年宽城区学区划分。(吉网)

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